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在線閱讀 --教育科學版 2021年3期《追求多元的卓越:創新型大學的建設路徑研究》
追求多元的卓越:創新型大學的建設路徑研究--[在線閱讀]
劉寶存
北京師范大學 國際與比較教育研究院, 北京 100875
起止頁碼: 1--7頁
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2021.03.001
摘要
近年來,與“創新”相關聯的概念俯拾皆是,以創新力著稱的高校也提出了創新型大學的概念和發展模式,創建創新型大學也成為我國一些大學的改革目標,但對于創新型大學的理解見仁見智,莫哀一是。創新型大學并不是與保守型大學二元對立的一種新模式或者類型,而是一種新的大學理念或者概念,任何類型的大學都可以通過創新型大學建設追求卓越。在當今時代,大學形態和類型趨于多樣化。因此,創新型大學建設的核心在于追求多元的卓越。大學是遺傳和環境的產物,創新型大學建設必須遵循大學的內在邏輯,扎根中國大地辦具有中國特色的大學。

Pursuing Diversified Excellence: Research on the Development Path of Innovative Universities
LIU Baocun
Institute of International and Comparative Education, Beijing Normal University, Beijing 100875, China
Abstract:
In recent years, the concepts associated with "innovation" abound. Universities, noted for their innovative ability, also put forward the concept and development model of innovative universities. Creating innovative universities has become the reform goal of some universities in China, but there are different opinions on the understanding of innovative universities. Innovative university is not a new model or type that is binary opposite to conservative university, but a new university idea or concept. Any type of university can pursue excellence through the construction of innovative university. Today, the forms and types of universities tend to be diversified. Therefore, the core of the construction of innovative universities lies in pursuing diversified excellence. Universities are the products of heredity and environment, and the construction of innovative universities must follow the inherent logic of universities and take root in China to run universities with Chinese characteristics.

收稿日期: 2021-01-20
基金項目: 北京市教育科學“十三五”規劃2017年度優先關注課題“大學發展形態及大學觀的國際比較研究”(BEBA17032)

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